Практика административной работы в школе :: Рубрика «Семья и школа»
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров / Рубрики

Рубрика «Семья и школа»

 

Количество материалов: 25

Анкеты для родителей

Чтобы строить эффективное взаимодействие с родителями, необходимо изучить их отношение к школе и различные аспекты их взаимоотношений со своими детьми. Предлагаемая нами первая анкета ориентирована на родителей обучающихся 5–6-х классов и может помочь классному руководителю лучше познакомиться с ними. Вторая анкета касается общих представлений родителей о воспитании детей и содержит оценочные суждения о воспитательной системе школы и взаимодействии с педагогами.

Детско-родительские собрания

Детско-родительское собрание давно зарекомендовало себя как действенная форма взаимодействия обучающихся и их родителей со школой. Сегодня мы публикуем два плана проведения таких собраний, одно из которых посвящено проектированию семьи ближайшего будущего «Семья XXI века», а второе — принятию окружающих.

Интервью родителей для организации взаимодействия с классным руководителем   на сайте 

Короткая анкета поможет педагогу спланировать свою дальнейшую работу по взаимодействию с родителями, наметить темы будущих классных собраний. Такое анкетирование может провести и заместитель директора по воспитательной работе чтобы оценить деятельность классных руководителей.

Лектории родительского университета

Психолого-педагогическое просвещение родителей  обучающихся может осуществляться в форме родительского университета, работающего по трем направлениям:
• расширение и углубление знаний детской возрастной психологии,
• сопровождение семьи, ориентированное на предупреждение асоциального поведения несовершеннолетних,
• поддержка усилий родителей по формированию толерантной личности ребенка.

Эти направления нашли свое отражениев в темах бесед с родителями, которые мы предлагаем вашему вниманию.

Материалы для проведения родительского собрания на тему «Они и мы»

Родительское собрание, со сценарием которого мы предлагаем вам ознакомиться, интересно тем, что в нем задействованы не только традиционные участники — классный руководитель и родители обучающихся. Полноправными участниками собрания являются и ученики класса. В совместной деятельности, в общей игре родители и дети пробуют найти выходы из смоделированных учителем ситуаций, общими усилиями достигнуть взаимопонимания.

Методические рекомендации для подготовки выступления на родительском собрании по проблеме подросткового суицида

Рост подростковых суицидов побуждает школу и родителей объединять свои усилия по поддержке подростков в сложных жизненных ситуациях. Основные причины суицидального поведения молодых людей, факторы негативного и позитивного влияния Интернета на них, действия родителей при обнаружении симптомов суицидальных намерений детей — обо всем этом представленные ниже рекомендации.

Методические рекомендации по проведению занятий в Школе родителей будущих первоклассников

В статье вы найдете примерное содержание занятий  в "Школе родителей будуших первоклассников" и методические рекомендации по их проведению.

Новые формы взаимодействия с родителями   на сайте 

По мнению многих родителей, родительское собрание — это устаревшая форма общения школы и семьи, представляющая собой монолог педагога, в котором он рассказывает об успехах или неудачах обучающихся. А ведь многим матерям и отцам, бабушкам и дедушкам хотелось бы выступать не в роли пассивных слушателей, а проявлять активность, делиться опытом воспитания детей и внуков. Чтобы у родителей не пропал интерес к новизне обучения и воспитания, назрела необходимость искать новые формы взаимодействия с ними, о которых речь идет в представленном материале.

Оптимизация психологического взаимодействия педагогов с семьей

Практические рекомендации педагогов-психологов, направленные на объединение  усилия семьи и школы в деле помощи ребенку, испытывающему трудности.

Организация взаимодействия с родителями обучающихся

На формирование личности ребенка прежде всего оказывает влияние его семья. Поэтому от совместной работы родителей и педагогов выигрывают все участники образовательных отношений: родители принимают активное участие в жизни детей, тем самым лучше понимая и налаживая взаимоотношения с ними. Педагоги, взаимодействуя с родителями, узнают больше об ученике, что позволяет подобрать эффективные средства обучения и воспитания. Дети, чувствуя помощь и поддержку как со стороны педагогов так и со стороны родителей, ощущают себя комфортнее, спокойнее, увереннее, лучше учатся, имеют гораздо меньше конфликтов со сверстниками и взрослыми. Проблемам выстраивания взаимоотношений педагогов с родителями обучающихся и посвящена данная статья.

Памятка для родителей «Безопасный Интернет»

Как оградить детей от опасностей, которые может нести Всемирная сеть?  Предлагаем всем ознакомиться с подробной памяткой.

Позиции родителей по отношению к школе

При подготовке основной образовательной программы и программы развития образовательной организации важно зафиксировать позиции родителей учеников по отношению к школе. Причем позиции эти могут быть диаметрально противоположными, что естественным образом затрудняет работу над программными документами. О том, какие позиции могут занимать родители по отношению к школе, и что в связи с этим делать ее директору, речь ведет наш постоянный автор А.М. Моисеев.

Положение о проведении конкурса «Самый активный родительский комитет класса»

Конкурс "Самый активный родительский комитет класса" проводится с целью привлечения внимания к деятельности родительских комитетов, поощрения и стимулирования творческой и общественной активности родительских комитетов, выявления и распространения положительного опыта их работы.

Положение о проведении школьного конкурса семей «Лучшая семья — 2013»

Целью конкурса, положение о котором вам предлагается, является объединение созидательного потенциала творческой родительской общественности для развития личности обучающихся на основе авторитета семьи и базовых семейных ценностей, укрепление нравственных начал в семейных отношениях, семейного взаимопонимания и взаимоуважения.

Положение о родительском комитете класса

Положение определяет цель и задачи деятельности родительского комитета класса, организацию, содержание и формы его работы.

Положение о родительском патруле

Сегодня возрастает потребность в активизации участия родительской общественности в предупреждении безнадзорности несовершеннолетних, выявлении и поддержке обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в ОУ. С этой целью в Нижегородской области организуются родительские патрули, положение о которых мы сегодня предлагаем. Аналогичные положения могут быть приняты в других субъектах Российской Федерации и муниципальных образованиях. Инициаторами их принятия могут стать органы государственно-общественного управления: управляющие советы, советы школ, родительские комитеты всех уровней.

Положение о совете бабушек и дедушек

Традиционно в российских семьях активное участие в воспитании детей принимают дедушки и бабушки. В СОШ села Сосновка Пензенской области создали общешкольный совет бабушек и дедушек, положение о котором представлено сегодня на нашем ресурсе.

Проект родительского всеобуча

Итогом предлагаемого социально-педагогического проекта должно стать создание эффективной модели родительского всеобуча, включающей как традиционные формы повышения педагогической культуры родителей (лектории, круглые столы), так и формы, появившиеся не так давно: презентация семейного опыта, сетевое общение, тренинг. Реализация проекта обогатит родителей необходимыми психолого-педагогическими знаниями, улучшит процесс взаимодействия участников образовательного процесса, побудит родителей к активному участию в совместных мероприятиях с школьниками и учителями.

Рекомендации для родителей пятиклассников   на сайте 

Успешная адаптация пятиклассников к условиям обучения в основной школе невозможна без соответствующей поддержки со стороны их родителей. Поэтому в преддверии нового учебного года мы публикуем рекомендации, которые целесообразно рассмотреть на первом родительском собрании и использовать в дальнейшей консультационной работе.

Рекомендации родителям подростка

Как поддержать подростка в непростое для него время взросления? Как не навредить ему, несмотря на материнскую и отцовскую любовь? Что особенно важно делать родителям учеников, обучающихся на ступени основного общего образования? Как воспитать из мальчика настоящего мужчину? Ответы на эти вопросы, которые имеет смысл обсудить на родительских собраниях, в ходе индивидуальных и групповых консультаций, вы найдете сегодня в представленном материале.

Рефлексивно-деловой семинар «Образование детей: кто главный?»

Как сделать школу и семью эффективным воспитательным тандемом? Как объединить усилия учителей и родителей? Ответы на эти вопросы можно получить, организовав рефлексивно-деловой семинар «Образование детей: кто главный?»

Родительская азбука: бабушка и дедушка

Этот небольшой материал о специфике отношений между внуками, бабушками и дедушками с одной стороны, а также между родителями и их мамами и папами, ставшими бабушками и дедушками, с другой стороны, может быть полезен как для проведения бесед, так и для психолого-педагогического консультирования. Мы надеемся, что он окажется небезынтересен вам и откроет цикл публикаций под названием «Родительская азбука».

Родительское собрание «Агрессивный ребенок. Что делать?»

Наряду с волонтерским проектом, ориентированным на преодоление агрессивности подростков, пример которого был описан выше, целесообразным является проведение цикла родительских собраний, посвященных детской агрессии. Материал для их проведения мы предлагаем сегодня в рубрике. Он включает описания понятия «агрессия», причин детской агрессии, рекомендации по способам противодействия агрессивности детей и подростков. Особого внимания заслуживают разделы, посвященные аутоагрессии и демонстрации родительской любви к своим детям.

Родительское собрание «Учимся понимать своего ребенка»

Провести родительское собрание можно по-разному. Можно традиционно: монолог учителя на определенную тему, вопросы родителей (которые не всегда возникают), обсуждение успеваемости, решение каких-то организационных вопросов — и мероприятие считается проведенным. Но жизнь требует изменения привычных форм работы. Наша редакция предлагает вам попробовать организовать интерактивное собрание в форме круглого стола, на котором родители не только получат важную информацию о том, как понимать своего ребенка, но и смогут поучаствовать в викторинах, поработать в парах для решения проблемных ситуаций, самостоятельно выработать памятку по теме собрания.

Технология организации и проведения семейного клуба Доверие

Сегодня практически каждая школа находится в поиске эффективных форм привлечения максимально возможного количества родителей к своей деятельности. Для этого необходимо сформировать атмосферу доверия между всеми взрослыми участниками образовательного процесса. Одним из способов формирования и поддержания такого доверия может стать работа на базе школы семейного клуба, о технологии организации и проведения которого рассказывается в материале, представленном в рубрике.

 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.