Практика административной работы в школе :: Рубрика «Начальная школа»
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров / Рубрики

Рубрика «Начальная школа»

 

Количество материалов: 7

Дистанционные конкурсы как составляющая внеурочной деятельности в начальной школе

Важной особенностью новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования является ориентация на метапредметные достижения, в частности, на личностные результаты. В этой связи значительное место в полноценном развитии личности отводится внеурочной деятельности, которая позволяет школьникам развивать свою творческую и познавательную активность, реализовывать лучшие свои личностные качества. Благодаря интернет-ресурсам расширяется пространство, в котором обучающийся может демонстрировать свои способности. Составной частью такого пространства являются дистанционные олимпиады и конкурсы, о достоинствах которых рассказывается в следующем материале.

Изменение практики педагога по достижению планируемых результатов в области чтения и работы с информацией

В соответствии с требованиями ФГОС НОО к содержанию и планируемым результатам освоения учащимися основной образовательной программы начального общего образования в качестве результата рассматривается формирование у обучающихся универсальных учебных действий. Особое место среди метапредметных универсальных учебных действий занимает чтение и работа с информацией, поскольку успешное обучение как в начальной, так и основной школе невозможно без сформированности у обучающихся читательской грамотности.

Маршрут развития в порфолио младшего школьника

Автор представленного материала рассматривает индивидуальный образовательный маршрут как план продвижения ученика в формировании собственной учебной деятельности. Основной подход в создании индивидуального образовательного маршрута — это ориентация на позитивное изменение ученика в процессе познания, которое базируется не на коррекции его обученности, а на приращении социального опыта. Это осмысленный путь к успеху ученика в учебной деятельности.

Мастер-класс для учителей начальной школы «Рефлексия обучающихся как средство самопознания и саморазвития»

Предлагаемый мастер-класс для учителей начальной школы ставит своими задачами получение представления о заданиях рефлексивно-оценочного характера и развитие коммуникативной компетентности педагогов в процессе активного взаимодействия ведущего с участниками, а также участников друг с другом.

Методические рекомендации по организации лектория для родителей дошкольников

Занятия для будущих первоклассников — довольно распространенная практика во многих образовательных организациях. Они помогают обеспечить более высокий уровень стартовой готовности ребенка к школе. А вот работа с родителями обычно начинается только тогда, когда ребенок начинает обучение в первом классе. Однако для обеспечения более высокого уровня информирования родителей по вопросам подготовки ребенка к школе, для определения путей взаимодействия педагогического и родительского коллективов целесообразно начинать работу с родителями еще до того, как первоклассник сядет за парту 1 сентября.

Обеспечение преемственности образовательной деятельности как условие формирования универсальных учебных действий

Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования выдвигают требования к результатам и условиям освоения основной образовательной программы. Одним из таких результатов являются сформированные универсальные учебные действия. Для их формирования необходима командная работа педагогов по преемственности всех уровней школьного образования. Об организации такой работы на уровнях начального общего образования и основного общего образования рассказывается в этом номере «Практики».

Преемственность начального общего образования и основного общего образования в условиях реализации ФГОС общего образования

Проблему преемственности начального общего образования и основного общего образования можно назвать вечной. Она остро вставала в 50-е, 70-е, 80-е годы прошлого столетия и до сих пор не имеет однозначных решений. Проблема преемственности остается всегда актуальной в связи с тем, что переход с одного уровня образовательной лестницы на другой не проходит плавно и имеет ряд особенностей. Кроме того, введение ФГОС общего образования потребовало рассмотреть эту проблему с несколько иных, чем было ранее, позиций. Все это побудило наших постоянных авторов из г. Калуги разработать комплексно-целевую программу по преемственности начального общего образования и основного общего образования с учетом требований упомянутых выше стандартов, которую мы и предлагаем вашему вниманию.

 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.