Практика административной работы в школе :: Содержание номера №4 (131), 2018
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика административной работы в школе
№4 (131), 2018

Выход в свет: 03.04.2018

Червертый номер журнала вы получите, когда до окончания учебного года останется совсем ничего: в дневники учащихся уже выставляются годовые оценки, а для выпускников звенит последний звонок. Самое время начинать примерно прикидывать планы на будущий год, и поэтому в этом номере мы предлагаем вам вариант годовой циклограммы директора. А кроме этого модель ВСОКО, необычный вариант представления программы развития школы и очень актуальную в свете недавних событий должностную инструкцию охранника школы. Актуальным представляется познакомить читателей и с вариантом организации содержательного летнего отдыха обучающихся в форме каникулярной школы.

 

Архив номеров  

Практика административной работы в школе 
№3 (130), 2018

№03, 2018


Полный архив журнала

 
 

 

 

Журнал для руководителей образовательных учреждений и их заместителей.

Издается с 2001 года.

Выходит 8 раз в год.


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Руководитель проекта
М.Г. Драмбян

Главный редактор
А.Б. Бакурадзе

Зам. главного редактора
А.И. Ломов

Редактор
Т.Н. Рыбакова

Ответственный секретарь
Н.А. Рожкова

Технический редактор
Е.С. Воронова

Дизайн, обложка
Е.А. Чистякова

Корректоры
Д.П. Рысаков, Г.В. Яковлева

Компьютерный набор
Т.Н. Рыбакова

Члены редколлегии
А.М. Каменский
В.Ф. Сауткин
К.М. Ушаков
В.Н. Шмелев

Консультант по правовым вопросам
А.И. Рожков

 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) рег. ПИ № ФС77-61071

Содержание номера

 Конкурс ”Директор школы“ 

Подведены итоги приема заявок и материалов на конкурс «Директор школы — 2018»

 Функционирование школы 

Чередниченко Наталья Георгиевна

Предлагаем вашему вниманию циклограмму работы директора школы на год. В нее входят такие направления деятельности руководителя как общеорганизационная работа, работа с кадрами и документацией, отчетность и контроль, методическая работа и охрана труда, а также финансово-хозяйственная деятельность. Представленная циклограмма может быть положена в основу годовых циклограмм заместителей директора школы, тем более, что в данном документе есть указания на мероприятия, проводимые с тем или иным заместителем.

Ляпунова Татьяна Юрьевна

Согласно Федеральному закону № 273-ФЗ, в число обязательных компетенций образовательной организации включены проведение самообследования и обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования (далее — ВСОКО). В данной статье описаны управленческие ориентиры при разработке модели ВСОКО, соблюдение которых обеспечит не только функционирование данной системы, но и даст возможность эффективного использования ее материалов при выработке решений, направленных на повышение качества образования.

По просьбам читателей мы публикуем положение о внутришкольном контроле, в котором описаны задачи и содержание контрольной деятельности. Кроме того, в представленном положении четко определены методы, виды и формы контроля, что далеко не всегда удается разработчикам такого рода локальных нормативных актов. Завершает же положение описание алгоритма организации внутришкольного контроля.

Ломов Алексей Иванович

Проблематика безопасности образовательной организации актуальна даже тогда, когда ее обеспечивают профессионалы из охранных предприятий. В соответствии с действующими требованиями должностная инструкция охранника частного охранного предприятия должна быть согласована с руководителем образовательной организации. В представленном материале предлагается вариант такой инструкции, соответствующий Типовым требованиям к должностной инструкции частного охранника на объекте охраны Министерства внутренних дел Российской Федерации.

 Развитие школы 

Моисеев Александр Матвеевич

«Семь раз отмерь — один раз отрежь». Эта поговорка как нельзя точно характеризует роль анализа и прогнозирования при подготовке стратегических решений. О том, какие инструменты целесообразно использовать руководителю при проведении указанных процедур рассказывает наш постоянный автор Александр Матвеевич Моисеев.

Бабушкина Александра Сергеевна

Программа развития школы — один из основных стратегических документов образовательной организации. Обычно это объемный труд, состоящий их множества разделов, пунктов и подпунктов. Не отменяя привычный образец программы, предлагаем вам ознакомиться с нестандартным ее представлением. Документ содержит графические материалы, которые удобны для восприятия информации, понимания целостности того или иного проекта. В подобном виде программа развития может быть размещена как на сайте образовательной организации, так и на стенде в здании школы. При этом очевидно, что такая программа будет более понятна родителям и обучающимся, нежели стандартный многостраничный документ.

 Работа с кадрами 

Железнов Юрий Иванович

Чем отличается вовлеченность в работу от мотивации к труду? Что может дать образовательной организации и ее руководителю понимание такого различия? Об этом читайте в статье.

Долженкова Светлана Анатольевна

В педагогическом сообществе то и дело поднимается вопрос об оценке эффективности организации образовательной деятельности педагогами и выплаты им в связи с этим вознаграждения (стимулирующих выплат). Своим опытом «преобразования» оценочного листа, который чаще всего выступает как инструмент оценки результативности работы педагога, делится финалистка Всероссийского конкурса «Директор школы — 2017» Светлана Анатольевна Долженкова.

 Образовательный процесс 

Беспалова Елена Владимировна, Корниенко Марина Геннадьевна

Предлагаем ознакомиться с оригинальной моделью формирования универсальных учебных действий, в которой каждая учебная четверть ориентирована на развитие определенной их группы. Так в ходе первой и четвертой четвертей основной акцент делается на работу по формированию у школьников регулятивных УУД, вторая четверть посвящается развитию преимущественно познавательных УУД, третья — коммуникативных компетентностей. Кроме того, в материале описан механизм индивидуализации образования, ориентированной на формирование УУД.

Гайворонская Наталья Ивановна

Каникулы — яркий эмоциональный период школьной жизни, когда можно забыть об оценках, уроках и учебниках. Однако это время можно использовать не только для отдыха. Известно, что развитие личности ученика происходит активнее в процессе собственной деятельности, когда он сам «открывает знания». Каникулярная школа предоставляет школьникам возможность приобретения опыта продуктивной творческой деятельности, формирования исследовательской компетентности, развивает их интеллектуальные и творческие способности.

Попова Валентина Кузьминична

В статье рассматриваются требования, предъявляемые к организации самостоятельной работы старшеклассников на уроках русского языка, описываются виды самостоятельной деятельности, ориентированные на формирование коммуникативной компетентности учащихся. Значительное внимание в материале уделено раскрытию форм эффективной подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации.

 Праздники и конкурсы 

Саватеева Светлана Геннадьевна, Сальникова Александра Павловна

Как весело и интересно организовать первый школьный день для первоклассников? В этом вам готовы помочь главный герой школы Урок, строгий Звонок, веселая Переменка и проказница Мартышка, организующие занимательную игровую программу, сценарий которой представлен сегодня на наших страницах

Во многих классах доброй традицией является ежемесячное чествование именинников. Особенно большое их количество приходится на сентябрь, поскольку одновременно празднуют свои дни рождения как сентябрьские, так и летние именинники. Предложенный сценарий чествования может быть реализован в сентябре, а может быть использован в качестве универсального для празднования именинников в течение года.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.