Практика административной работы в школе :: Содержание номера №1 (120), 2017
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика административной работы в школе
№1 (120), 2017

Выход в свет: 02.12.2016

Журнал, издающийся с 2001 года, представляет на своих страницах методический опыт практических решений для школьных администраторов. Основной объем журнала составляют практические разработки многочисленных документов и материалы, необходимые для обеспечения каждодневной деятельности образовательных учреждений. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

 

Архив номеров  

Практика административной работы в школе 
№8 (119), 2016

№08, 2016

Практика административной работы в школе 
№2 (121), 2017

№02, 2017


Полный архив журнала

 
 

 

 

Журнал для руководителей образовательных учреждений и их заместителей.

Издается с 2001 года.

Выходит 8 раз в год.


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Руководитель проекта
М.Г. Драмбян

Главный редактор
А.Б. Бакурадзе

Зам. главного редактора
А.И. Ломов

Редактор
Т.Н. Рыбакова

Ответственный секретарь
Н.А. Рожкова

Технический редактор
Е.С. Воронова

Дизайн, обложка
Е.А. Чистякова

Корректоры
Д.П. Рысаков, Г.В. Яковлева

Компьютерный набор
Т.Н. Рыбакова

Члены редколлегии
А.М. Каменский
В.Ф. Сауткин
К.М. Ушаков
В.Н. Шмелев

Консультант по правовым вопросам
А.И. Рожков

 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) рег. ПИ № ФС77-61071

Содержание номера

 Функционирование школы 

Ломов Алексей Иванович

Совсем недавно у многих наших читателей появилась новая обязанность планировать организацию применения профессиональных стандартов. Мы предлагаем ознакомиться с образцами приказов руководителя образовательной организации «Об организации работы по подготовке к применению профессиональных стандартов» и «Об утверждении плана по организации применения профессиональных стандартов». Последний в качестве приложения содержит указанный план, состоящий из следующих разделов: «Организационно-правовое обеспечение и информационное сопровождение», «Организация деятельности по обеспечению получения работниками квалификации в соответствии с профессиональными стандартами», «Нормотворческая деятельность», «Деятельность по итогам организации применения профессиональных стандартов».

Ломов Алексей Иванович

Каким образом необходимо реагировать на запросы родителей (законных представителей) обучающихся, представителей различных комиссий и ведомств о предоставлении характеристик на учеников школы? Можно ли в период летних отпусков приостановить выдачу таких характеристик? Нередко бывает, что эти характеристики требуется предоставить немедленно, или даже, что называется, «вчера», а что делать, если все классные руководители в законном отпуске? И хотя до конца учебного года и, тем более, до начала летних отпусков еще далеко, никто не отменял поговорку «Готовь сани летом, а телегу зимой». Поэтому заместитель главного редактора нашего журнала А.И. Ломов, проанализировав соответствующую нормативную правовую базу, с некоторым упреждением нового вала указанных выше вопросов раскрывает правовые аспекты написания характеристик на учащихся школы.

 Образовательный процесс 

Буйлова Любовь Николаевна

Анализ проблем взаимодействия общего образования и дополнительного образования детей при переходе на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования показывает, что в педагогической среде отмечается стойкая тенденция подмены понятий «дополнительное образование детей» и «внеурочная деятельность». В этой связи требуется дифференциация их назначения, целей, задач, планируемых результатов и ресурсного обеспечения. Надеемся, что предложенный вашему вниманию материал поможет сделать это, облегчив работу по планированию и организации дополнительного образования детей и внеурочной деятельности.

Дробот Александр Анатольевич

Предлагаем ознакомиться с моделью внеурочной деятельности, которая включает в себя цели и задачи по ступеням общего образования, функции и принципы внеурочной деятельности, а также организационную структуру данной модели. Значительное место в описании занимает информация о содержании внеурочной деятельности по пяти направлениям: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному. Автор модели выделяет два критерия ее успешности: результативность и качество процесса внеурочной деятельности. При этом существенное внимание уделяется описанию условий достижения такой успешности. Все перечисленное позволяет нам надеяться, что уважаемые читатели смогут найти много полезного для себя, даже если не будут внедрять описанную в нем модель в полном объеме.

Кудаева Нариннэ Борисовна, Кудаев Валерий Анатольевич

Предлагаемая карта поможет учителю, классному руководителю и ученику планировать свою деятельность по формированию различных универсальных учебных действий, в том числе и ИКТ-компетенции. Она может послужить основой для формирования «Программы личностного развития обучающегося» и использоваться в качестве материала для портфолио ученика.

Филатова Марина Николаевна

С этого номера мы начинам публикацию материалов, посвященных подготовке программ курсов внеурочной деятельности. Как свидетельствуют многочисленные письма наших читателей, подготовка таких программ вызывает большие затруднения и у педагогов, и у заместителей директоров школ, курирующих внеурочную деятельность, и даже у методистов. Поэтому редакция решила предложить вашему вниманию программы курсов по пяти направлениям: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному и общекультурному, которые были предварительно обсуждены и рекомендованы для использования кафедрой педагогики внеурочной деятельности ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования». С первыми двумя программами вы сможете ознакомиться в следующем номере «Практики». А сегодня мы публикуем представленный в виде технологической карты инструмент для оценки программ курсов внеурочной деятельности, который успешно используется в системе образования города Москвы.

 Дополнительное образование 

Филатова Марина Николаевна

Предлагаемая технологическая карта экспертизы дополнительных общеобразовательных программ определяет общие подходы к разработке программ данного вида, обусловленные требованиями нормативных документов, и может оказать существенную помощь педагогам, участвующим в составлении программ, а также руководителям образовательных организаций и экспертам, оценивающим их качество.

Буйлова Любовь Николаевна

Какие ошибки чаще всего допускают разработчики дополнительных общеобразовательных программ? Анализ результатов различных экспертиз позволил нашему постоянному автору, Л.Н. Буйловой, классифицировать эти ошибки и разработать рекомендации по их недопущению или устранению.

 Психолого-педагогическое сопровождение 

Меттус Елена Валентиновна, Литвина Анна Валерьевна, Снегирева Наталья Вениаминовна, Загулова Галина Борисовна, Гончарова Елена Викторовна

Проблема преодоления агрессивного поведения детей и подростков является в настоящее время одной из наиболее актуальных в процессе психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений. Одним из способов ее решения является реализация программ профилактики, предусматривающая действия как на уровне образовательной организации и класса, так и на уровне ученика и его семьи. Такая программа должна включать в себя информационный и практический блоки, содержание которых представлено сегодня на страницах нашего журнала.

Гура Елена Вячеславовна

Сегодня все чаще на правительственном уровне поднимается вопрос о необходимости создания школ раздельного обучения. Это обусловлено тем, что социально-психологические характеристики мальчиков и девочек одного возраста существенно отличаются. Довузовские образовательные организации Министерства обороны Российской Федерации накопили достаточный опыт работы с обучающимися в условиях раздельного обучения. Об особенностях образовательного процесса и его психолого-педагогического сопровождения в юношеских коллективах воспитанников суворовского училища, пойдет речь в представленном материале, который может быть полезен всем педагогическим работникам, интересующимся совершенствованием обучения и воспитания мальчиков (юношей).

 Праздники и конкурсы 

Эту шуточную пьесу в качестве подарка на День 8 Марта могут преподнести как мальчики младших и средних классов, юноши-старшеклассники, так и учителя-мужчины. А что в праздник может быть лучше, чем веселый смех!?


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.