Практика административной работы в школе :: Содержание номера №2 (113), 2016
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика административной работы в школе
№2 (113), 2016

Выход в свет: 15.02.2016

Журнал, издающийся с 2001 года, представляет на своих страницах методический опыт практических решений для школьных администраторов. Основной объем журнала составляют практические разработки многочисленных документов и материалы, необходимые для обеспечения каждодневной деятельности образовательных учреждений. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

 

Архив номеров  

Практика административной работы в школе 
№1 (112), 2016

№01, 2016

Практика административной работы в школе 
№3 (114), 2016

№03, 2016


Полный архив журнала

 
 

 

 

Журнал для руководителей образовательных учреждений и их заместителей.

Издается с 2001 года.

Выходит 8 раз в год.


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Руководитель проекта
М.Г. Драмбян

Главный редактор
А.Б. Бакурадзе

Зам. главного редактора
А.И. Ломов

Редактор
Т.Н. Рыбакова

Ответственный секретарь
Н.А. Рожкова

Технический редактор
Е.С. Воронова

Дизайн, обложка
Е.А. Чистякова

Корректоры
Д.П. Рысаков, Г.В. Яковлева

Компьютерный набор
Т.Н. Рыбакова

Члены редколлегии
А.М. Каменский
В.Ф. Сауткин
К.М. Ушаков
В.Н. Шмелев

Консультант по правовым вопросам
А.И. Рожков

 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) рег. ПИ № ФС77-61071

Содержание номера

 Функционирование школы 

Ломов Алексей Иванович

В связи с разработкой и постепенным введением в действие новых профессиональных стандартов руководителю образовательной организации необходимо задуматься о переработке имеющихся или создании новых должностных инструкций для своих сотрудников. Предлагаем вашему вниманию описание их общей структуры и пример должностной инструкции, разработанной с учетом профессиональных стандартов.

Ломов Алексей Иванович

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее — СанПиН 2.4.2.3286-15), утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 10.07.2015 № 26, требуют предусмотреть в школах, обучающих детей с ОВЗ, разноуровневые перила, пандусы, специально оборудованные санузлы, достаточные по ширине входы в учебные и другие помещения, одноуровневые полы во всех помещениях, отсутствие порогов, а также лифты, обеспечивающие передвижение обучающихся внутри здания (п. 4.5. СанПиН 2.4.2.3286-15). С учетом этих требований в образовательных организациях становится все более востребованной должность лифтера. Предлагаем вашему вниманию должностную инструкцию, разработанную в соответствии с требованиями действующего профессионального стандарта «Лифтер-оператор по обслуживанию лифтов и платформ подъемных».

 Государственно-общественное управление 

Моисеев Александр Матвеевич

Публичный доклад является средством обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности системы образования, форма широкого информирования общественности об основных результатах и проблемах ее функционирования. О его сущности и назначении, функциях, требованиях к структуре и содержанию идет речь в представленном материале. В нем также предлагается примерный вариант структуры публичного доклада школы.

Макарова Наталья Алексеевна

Не секрет, что до недавнего времени люди формировали свое представление о системе образования на основе личного опыта и отрывочных сведений, полученных из средств массовой информации, в результате чего оно в большинстве случаев не соответствовало истинному положению дела. Недостаток достоверной информации о школе негативно влияет на качество педагогической деятельности, на отношение к образовательной организации. В своей статье автор раскрывает значимость публичного доклада как для окружающего школу социума, так и для самой образовательной организации, дает методические рекомендации по его содержанию, структуре и подготовке.

Ломов Алексей Иванович

Автор материала, проанализировав немало сайтов образовательных учреждений, убедился в том, что многие руководители по старинке готовят для представления общественности публичный доклад или публичный отчет. Наличие такого документа на сайте школы может быть полезным для ее презентации, но не является обязательным. В тоже время обязательным является наличие в школе отчета о результатах самообследования. Причем такой отчет представляет собой совершенно иной, нежели публичный доклад, документ, к содержанию которого имеются законодательные требования. Разобраться в различиях между публичным докладом и отчетом о результатах самообследования поможет заместитель главного редактора нашего журнала А.И. Ломов.

 Проектная деятельность 

Моисеев Александр Матвеевич

Слово «проект» прочно вошло в лексикон руководителей образовательных организаций. Однако до сих пор его трактовки разными специалистами существенно разнятся. Что же такое проект? Каковы его характеристики? Какое управление можно назвать проектным? На эти вопросы отвечает известный специалист по теории управленческой деятельности в образовании, наш постоянный автор А.М. Моисеев.

Камакин Олег Николаевич

У значительной части населения, в том числе и у школьников, преобладает потребительский подход к природе, низок уровень восприятия экологических проблем как лично значимых, не развита потребность практического участия в реальной работе по изучению и улучшению окружающей среды. Проект «Экологический займ» привлекает детей к участию в природоохранных мероприятиях, через игру включает их в социально значимую деятельность.

 Образовательный процесс 

Еремеева Оксана Альбертовна

Предлагаем ознакомиться с материалами, посвященными опыту работы Новомалыклинской НОШ Ульяновской области по организации внутришкольного контроля на первой ступени общего образования. В них подробно рассказывается о формах контроля, детально рассматривается сущность тематического и комплексного контроля. Особое место занимает проблема планирования внутришкольного контроля и деятельности по его результатам. Этому посвящены приложения: примерные формы планов-графиков внутришкольного контроля на месяц, приказы об организации контрольных процедур, образцы справок, которые были подготовлены по результатам проведенного контроля.

Усольцева Наталия Николаевна

Примерная основная образовательная программа вводит в практику понятие «междисциплинарная программа». Это нормативный документ, представляющий собой комплексную программу, определяющую вклад каждого предмета, курса, модуля внеурочной деятельности в достижение целей и задач основной образовательной программы начального общего образования и основной образовательной программы основного общего образования. Опыт разработки такой программы, а также положение о ней представляет наш постоянный автор из г. Первоуральска Свердловской области.

 Здоровье 

Чередниченко Наталья Георгиевна, Цисарь Ирина Николаевна

Сегодня задачей школы становится формирование у учащихся оптимистичного взгляда на жизненные проблемы и разрешение конфликтных ситуаций. С этой целью необходимо диагностировать актуальное состояние школьников и проводить мониторинг конфликтогенности образовательной среды, уровней тревожности, агрессии, эмоционального напряжения. Результаты проведенной диагностики должны быть положены в основу работы по коррекции психологического состояния участников образовательных отношений и формированию продуктивных механизмов их поведения. Об этом речь идет в предлагаемом материале.

Науменко Юрий Владимирович

Предлагаем читателем первую, теоретическую часть образовательной программы «Здоровье». Здесь вы найдете содержание разделов «Ценностные основания образовательной программы», «Принципы и особенности организации обучения по программе», «Виды деятельности и формы занятий» а также описание планируемых результатов освоения обучающимися содержания этой образовательной программы.

 Воспитательная работа 

Снигирева Светлана Владимировна

Как стимулировать классных руководителей к качественному проведению классных часов в основной и старшей школе? Эффективный ответ на этот вопрос нашли в СОШ № 13 поселка Черемухово г. Североуральска Свердловской области, предложив проведение смотра-конкурса классных часов, положение о котором представлено в рубрике.

Чередниченко Наталья Георгиевна, Цисарь Ирина Николаевна

Как сделать кино союзником педагогов в воспитательной работе? Как эффективно использовать в современных условиях уже основательно забытую, но положительно зарекомендовавшую себя форму киноклуба? Ответы на эти вопросы дают сегодня наши постоянные авторы Н.Г. Чередниченко и И.Н. Цисарь.

 Праздники и конкурсы 

Тема патриотизма всегда побуждает к дискуссии школьников 8–11-х классов. Поэтому мы предлагаем провести ее в рамках подготовки к празднованию Дня Победы. Вопросы для дискуссии «Патриотизм народов России: традиции и современность» касаются как героического прошлого, связанного с Великой Отечественной войной, так и сегодняшней социально-политической ситуации. Они основаны на материалах отечественных мыслителей и литераторов, а также современных взглядах на российскую национальную идею. Все это позволяет провести поучительное и интересное мероприятие для обучающихся старших классов.

Третьякова Гульнара Мансуровна

Праздник Чести лицея — это праздник подведения итогов учебного года. Проходит он по принципу вручения премии «Оскар». Лицеисты, учителя, родители, добившиеся самых больших успехов в различных областях, награждаются премией «Цивилизация» в отдельных номинациях. Фамилии лауреатов определяются предварительно специальной комиссией. Чтобы традиционный праздник стал неповторимым, каждый год эта процедура облекается в какую-либо тематическую канву. Предлагаем читателям сценарий праздника по теме «Путешествие по глобусу».


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.