Практика административной работы в школе :: Содержание номера №2 (89), 2013
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика административной работы в школе
№2 (89), 2013

Выход в свет: 21.02.2013

Журнал, издающийся с 2001 года, представляет на своих страницах методический опыт практических решений для школьных администраторов. Основной объем журнала составляют практические разработки многочисленных документов и материалы, необходимые для обеспечения каждодневной деятельности образовательных учреждений. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

 

Архив номеров  

Практика административной работы в школе 
№1 (88), 2013

№01, 2013

Практика административной работы в школе 
№3 (90), 2013

№03, 2013


Полный архив журнала

 
 

 

 

Журнал для руководителей образовательных учреждений и их заместителей.

Издается с 2001 года.

Выходит 8 раз в год.


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Руководитель проекта
М.Г. Драмбян

Главный редактор
А.Б. Бакурадзе

Зам. главного редактора
А.И. Ломов

Редактор
Т.Н. Рыбакова

Ответственный секретарь
Н.А. Рожкова

Технический редактор
Е.С. Воронова

Дизайн, обложка
Е.А. Чистякова

Корректоры
Д.П. Рысаков, Г.В. Яковлева

Компьютерный набор
Т.Н. Рыбакова

Члены редколлегии
А.М. Каменский
В.Ф. Сауткин
К.М. Ушаков
В.Н. Шмелев

Консультант по правовым вопросам
А.И. Рожков

 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) рег. ПИ № ФС77-61071

Содержание номера

 Развитие школы 

Моисеев Александр Матвеевич

Как провести самооценку программы развития школы? Для этого наш постоянный автор, известный специалист в области развития общеобразовательных учреждений А.М. Моисеев предлагает ответить на 57 вопросов, представленных сегодня на страницах «Практики». Это поможет оценить как содержание, так и форму представления материалов программы.

Пшеничный Игорь Кириллович

Реализация предлагаемой вам программа развития пришкольного летнего оздоровительного лагеря позволит создать атмосферу сотрудничесва и взаимодействия, использовать новые формы и методы педагогической деятельности, внедрить эффективные формы организации отдыха, оздоровления и занятости детей.

 Образовательный процесс 

Пильдес Майя Борисовна, Тенютина Екатерина Дмитриевна, Загребельная Екатерина Николаевна

Чтобы привить школьникам любовь к чтению, развить их читательскую компетентность и сформировать у молодежи информационную культуру, следует использовать все ресурсы школы. С этой целью в гимназии № 56 г. Санкт-Петербурга разработан метапредметный полипроект для обучающихся на всех ступенях, который реализуется как в ходе урочной, так и внеурочной деятельности.

Сиушева Гаиша Гузмановна

В положении прописаны не только деятельность школы по организации и сопровождению социальной практики, не только деятельность обучающихся и их родителей, но и функции парнеров (предприятий, организаций) по созданий условий для прохождения практики.

 Воспитательная работа 

Большакова Елена Геннадьевна, Шнягина Татьяна Николаевна

Эксперимент  «Профилактика асоциального поведения школьников в рамках реализации школьной комплексно-целевой программы "Школа на пути в завтра"», разработанной и реализованной в школе № 11 г. Сарова Нижегородской области. Конечной целью эксперимента является формирование социально напрвленного поведения и активной жизненной позиции учащихся.

Пшеничная Оксана Валентиновна

Воспитание гордости за свое Отечество необходимо вести с первых дней обучения в школе. Для этого целесообразно проведение бесед, посвященных различным символам нашей страны.

План деятельности школы по профилактике употребления ненормативной лексики включает информационно-организационнве мероприятия (цикл лекций, конкурс плакатов, книжные выставик, тематические родительские собрания) и перечень конкурсных мероприяитий и дискуссий.

 Психолого-педагогическое сопровождение 

Шнягина Татьяна Николаевна

Публикация автора из г Сарова Т.Н. Шнягиной  ориентирует на комплексное решение проблемы адаптации первоклассников.

Егоров Баатр Борисович, Есаян Алексан Григорьевич

Рекомендации, предложенные нашими постоянными авторами Б.Б. Егоровым и Р.С. Есаяном, могут быть использованы как всеми категориями педагогических работников, так и родителями обучающихся.

 Одаренные дети 

Пшеничный Игорь Кириллович

Ключевая идея представленного материала заключается в том, что для поддержки детской одаренности в каждой школе необходимо создать непрерывную систему развития креативных способностей обучающихся. Она предполагает реализацию комплексного подхода к развитию физических, интеллектуально-продуктивных, эмоционально-волевых и социально-коммуникативных компонентов личности школьника, который описан в данной публикации. Кроме того, в ней рассказывается о формировании психологически комфортной развивающей среды школы, мотивирующей школьников к творчеству.

Платунова Елена Юрьевна

Вопросник, позволяющий отследить  и проанализировать количественные и качественные показатели работы коллектива с одаренными детьми.

 Семья и школа 

Выступец Наталья Петровна

Сегодня практически каждая школа находится в поиске эффективных форм привлечения максимально возможного количества родителей к своей деятельности. Для этого необходимо сформировать атмосферу доверия между всеми взрослыми участниками образовательного процесса. Одним из способов формирования и поддержания такого доверия может стать работа на базе школы семейного клуба, о технологии организации и проведения которого рассказывается в материале, представленном в рубрике.

Кулешова Юлия Михайловна

Как сделать школу и семью эффективным воспитательным тандемом? Как объединить усилия учителей и родителей? Ответы на эти вопросы можно получить, организовав рефлексивно-деловой семинар «Образование детей: кто главный?»

Парабина Анастасия Александровна

Рост подростковых суицидов побуждает школу и родителей объединять свои усилия по поддержке подростков в сложных жизненных ситуациях. Основные причины суицидального поведения молодых людей, факторы негативного и позитивного влияния Интернета на них, действия родителей при обнаружении симптомов суицидальных намерений детей — обо всем этом представленные ниже рекомендации.

 Праздники и конкурсы 

Горчакова Татьяна Викторовна

Как сделать так, чтобы дети полюбили школу? Для этого надо, чтобы с первого класса ученикам было интересно в школьных стенах, а этому немало способствуют запоминающиеся дела, такие как интеллектуально-игровые программы и развлекательные утренники.

Ушак Ольга Викторовна

Развлекательный утренник, который можно провести как в течение учебного года,так и в период работы пришкольного оздоровительного лагеря.

Калашникова Марина Анатольевна

Близится день, когда четвероклассники попрощаются с начальной школой? Чтобы это событие надолго осталось в памяти ребят, нужно провести яркий праздник, в ходе которого они вспомнят о всем хорошем, что было за первые четыре года обучения и помечтают о будущей школьной жизни.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.