Практика административной работы в школе :: Содержание номера №3 (82), 2012
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Практика административной работы в школе
№3 (82), 2012

Выход в свет: 29.10.2012

Журнал, издающийся с 2001 года, представляет на своих страницах методический опыт практических решений для школьных администраторов. Основной объем журнала составляют практические разработки многочисленных документов и материалы, необходимые для обеспечения каждодневной деятельности образовательных учреждений. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

 

Архив номеров  

Практика административной работы в школе 
№2 (81), 2012

№02, 2012

Практика административной работы в школе 
№4 (83), 2012

№04, 2012


Полный архив журнала

 
 

 

 

Журнал для руководителей образовательных учреждений и их заместителей.

Издается с 2001 года.

Выходит 8 раз в год.


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Руководитель проекта
М.Г. Драмбян

Главный редактор
А.Б. Бакурадзе

Зам. главного редактора
А.И. Ломов

Редактор
Т.Н. Рыбакова

Ответственный секретарь
Н.А. Рожкова

Технический редактор
Е.С. Воронова

Дизайн, обложка
Е.А. Чистякова

Корректоры
Д.П. Рысаков, Г.В. Яковлева

Компьютерный набор
Т.Н. Рыбакова

Члены редколлегии
А.М. Каменский
В.Ф. Сауткин
К.М. Ушаков
В.Н. Шмелев

Консультант по правовым вопросам
А.И. Рожков

 


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) рег. ПИ № ФС77-61071

Содержание номера

 Развитие школы 

В настоящее время многие школы разрабатывают программы и проекты перспективного развития, ориентированные на реализацию Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». При этом далеко не всегда эти программы и проекты соответствуют ее основным направлениям, что побудило нас опубликовать официальный текст Национальной образовательной инициативы.

Моисеев Александр Матвеевич

В центре проекта перспективного развития должно быть описание желаемого будущего состояния образовательного учреждения, разрабатываемое с прицелом на то, чтобы это будущее состояние соответствовало идеям инициативы. Но кроме этого описания, в проект необходимо включить и другие составляющие, которые важны для его полноценной реализации. В статье подробно рассматривается содержание этих составляющих: введение, информационная справкка, блок аналитического обоснования, концепция, стратегия и тактика перехода в новое состояние и т.д.

Назарова Людмила Николаевна

Программа включает в себя паспорт и восемь содержательных разделов:
1. Аналитическое и прогностическое обоснование программы развития ОУ.
2. Основная идея инновационного развития гимназии, обоснование важности и необходимости инновационных изменений.
3. Концептуальный проект развития гимназии.
4. Цели, задачи и основное содержание деятельности по развитию гимназии.
5. Критерии результативности программы.
6. Ресурсы, необходимые для реализации программы.
7. Управление программой развития.
8. Ожидаемые результаты реализации и система контроля выполнения основных разделов программы.

Мухаев Михаил Петрович

К сожалению, год от года растет количество зафиксированных случаев насилия по отношению к детям. Поэтому проблема их защиты становится все более актуальной для школы. Сегодня создание системы защиты школьников от различных проявлений насилия является одним из направлений развития общеобразовательного учреждения. Материал призера Всероссийского конкурса «Директор школы — 2010» М.П. Мухаева может быть использован вами для разных целей.

1. Реализация проекта «Защитим детей от насилия!» будет рассматриваться как составляющая или одно из направлений программы развития школы.

2. Предложенный в материале перечень мероприятий по профилактике насилия и жестокого обращения с детьми может быть включен в годовой план профилактической работы школы.

3. Приведенные в публикации описания признаков насилия над детьми будут положены в основу соответствующих методических материалов для педагогов и родительского актива, будут использоваться для бесед на родительских собраниях.

 Функционирование школы 

Развитие государственно-общественного управления образованием, повышение прозрачности жизнедеятельности школы привели к возникновению общественных презентаций уровня образованности выпускников различных ступеней обучения. Такие презентации проводятся обычно в конце учебного года с целью оценки результатов образования и воспитания школьников.  Мы предлагаем ознакомиться с положением об общественной презентации и сценарием ее проведения в одиннадцатом классе.

Погребняк Виталий Владимирович

Данный порядок предусматривает систему оплаты труда, учитывающую количественные и качественные показатели выполнения работниками функциональных обязанностей. Целью его является регулирование процесса установления стимулирующих выплат за качество выполняемых работ сотрудникам. Оно направлено на повышение мотивации к труду и заинтересованности работников в конечных результатах работы.

 Образовательный процесс 

Науменко Юрий Владимирович

Одной из особенностей новых Федеральных государственных образовательных стандартов является то, что образовательные программы реализуются не только на уроках, но и в ходе внеурочной деятельности. Поэтому мы предлагаем примерное положение о такой деятельности в начальной школе. В нем представлены требования к организации и программам внеурочной деятельности, а также система оценки достижения ее результатов.

Холкина Людмила Валерьевна

История российской государственной символики неразрывно связана с историей России, ее прошлым и настоящим. Представленная программа межпредметного курса «Государственная символика России» дополняет базовые школьные курсы отечественной истории, обществознания и права, которые не отражают в полной мере этапы становления и развития государственной символики нашей страны.

Худякова Людмила Александровна

Что такое сюжетно-ролевая игра и как использовать ее в образовательном процессе? Каковы этапы такой игры? Какие ограничения в применении сюжетно-ролевых игр существуют в школе? Ответы эти вопросы вы найдете в представленном  материале. Кроме того, в нем приведен пример сценария сюжетно-ролевой игры экологической направленности.

Егоров Баатр Борисович

Рекомендации нашего постоянного автора помогут учащимся при подготовке к защите и при защите исследовательских работ. Вам предлгается описание техники подготовки к выступлению и техника самого выступления, его примерная структура, правила оформления и использования презетации.

 Воспитательная работа 

Камакин Олег Николаевич, Костенникова Олеся Владимировна

Проект ориентирован на вовлечение в разнообразные виды природоохранной деятельности как можно большего количества детей и подростков.

Крюкова Галина Ивановна

Дополнительная образовательная программа экологического клуба «Дубок» предполагает выполнение обучающимися основной школы исследовательских работ, внеклассных мероприятий экологической направленности, а также обустройство экологических троп.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.